Сеансы проходят в Праге и онлайн по всему миру. В обоих случаях я гарантирую создание особого терапевтического пространства, где клиент может оставаться абсолютно естественным и свободно говорить о любых чувствах и переживаниях, ощущая себя при этом в полной безопасности.

Формат работы подбирается индивидуально в зависимости от того, с каким запросом человек обращается ко мне и на какой результат он нацелен. Возможна краткосрочная, среднесрочная или длительная психотерапия.

Я работаю в интегративном подходе и применяю вербальную терапию в синтезе с невербальными методами — арт-терапией и песочной терапией.

Я убеждена, что каждый человек имеет внутренний ресурс для гармоничной и счастливой жизни. Любая, даже самая непростая на ваш взгляд проблема, имеет решение. Но, чтобы поверить в себя и свои силы, иногда требуется “перевернуть картину мира и найти точки опоры”. Моя задача — помочь вам в этом.

Если вы ощущаете внутренний отклик, готовы сделать первый шаг для того, чтобы стать более гармоничной личностью и улучшить качество своей жизни — пожалуйста, обращайтесь. Буду рада сопровождать вас на этом важном пути.

Образование и профессиональный путь

Я родилась и выросла в Санкт-Петербурге. Там же получила два высших образования. После окончания Восточно-Европейского института психоанализа в течение нескольких лет я вела частную психологическую практику в Петербурге, а затем в Москве.

В 2017 году я переехала в Чехию, нострифицировала диплом в Карловом Университете и открыла свой психологический кабинет в Праге.

Теперь о моем пути чуть подробнее.

Мой профессиональный путь начался в 2009 году в Санкт-Петербургском государственном университете на факультете журналистики и массовых коммуникаций. За 5 лет обучения я не только получила гуманитарное образование, но и обрела большой опыт взаимодействия с разными людьми. Прохождение производственной практики на телевидении, радио и в печатных изданиях дало мне возможность исследовать глобальные процессы в мире, анализировать основные социально-психологические проблемы в обществе и быть в курсе актуальных потребностей современного человека. Однако чем глубже я погружалась в изучение коммуникаций массовых, тем больше вектор моего интереса смещался к коммуникациям межличностным. Мне хотелось понять закономерности человеческой психики, механизмы мышления, мотивы поступков людей и особенности их поведения в семейной жизни.

Таким образом, в 2013 году я поступила в Восточно-Европейский институт психоанализа. За 3 года изучения классических теорий и современных прикладных психоаналитических течений я получила ценные практические навыки в области психоанализа, психоаналитической психотерапии и консультирования, а также глубинный опыт познания окружающих и самой себя.

Учеба принесла мне богатый профессиональный опыт. Дополнительным преимуществом была возможность еженедельно посещать групповые супервизии, которые проводили российские и зарубежные психоаналитики в моем институте. Помимо этого, я посещала курсы повышения квалификации и регулярно принимала участие в различных научных конференциях.

В 2015 году я начала осваивать метод песочной терапии. Это уникальное направление психотерапии, где соприкосновение с внутренним миром клиента происходит на символическом уровне через работу с образами. При помощи разнообразных миниатюрных фигурок клиент выстраивает на песке свою “картину мира”, превращая переживания в зримые и осязаемые образы.

Метод песочной терапии настолько тогда впечатлил меня, что уже после первой лекции обучающего курса я приобрела свою первую фигурку. На сегодняшний день моя рабочая коллекция насчитывает более 2000 экземпляров и продолжает регулярно пополняться. Предлагаю вам ознакомиться со статьями “О том, как детская игра превратилась в профессию” и “Песочный терапевт – собиратель или коллекционер?”.

Параллельно с обучением песочной терапии, я начала осваивать техники арт-терапии. Творческим человеком я была с детства, а рисование до сих пор является одним из моих самых любимых хобби. Разумеется, как только я впервые узнала о методе, в котором соединены психология и искусство, я сразу поняла, что хочу заниматься этим на профессиональном уровне. Это интереснейшее направление психотерапии, где исцеление происходит через художественный образ посредством создания рисунка, коллажа, поделки и т.д.

Для арт-терапевта важно соприкасаться с искусством и самовыражаться в творчестве. Поэтому в свободное время я пишу картины и делаю разные зарисовки. Я много путешествую и с удовольствием посещаю музеи, выставки и галереи в самых разных уголках Европы. Это помогает мне не только находить творческое вдохновение для своих картин, но и глубже чувствовать работы моих клиентов на арт-терапевтических сеансах.

Я с уверенностью могу сказать, что нашла свое призвание. Работа с людьми мотивирует меня постоянно совершенствовать навыки своего профессионального мастерства для того, чтобы бережно и эффективно помогать каждому своему клиенту улучшать качество жизни.

Повышение квалификации

Я убеждена, что моя профессия требует регулярного повышения квалификации. Поэтому я непрерывно развиваюсь во всех направлениях своей деятельности, осваивая новые методы, которые актуальны в современном мире изменений и трансформации.

Я прохожу дополнительное обучение в России и Европе. Приобретаю ценный опыт на семинарах ведущих мировых специалистов в области психоаналитической психотерапии, песочной терапии и арт-терапии. Помимо этого, я принимаю участие в различных международных конференциях, тематических читательских клубах и групповых супервизиях.

Дипломы и сертификаты

Восточно-Европейский Институт психоанализа
2013 — 2016, Санкт-Петербург
Восточно-Европейский Институт психоанализа
2013 — 2016, Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский государственный университет
2010 — 2014, Санкт-Петербург
European confederation of psychoanalytic psychoterpies
2014
Восточно-Европейский Институт психоанализа
2015, Санкт-Петербург
Межрегиональная общественная организация "Русское Психоаналитическое Общество"
2015, Санкт-Петербург
Образовательный центр профессионального развития "Сфера"
2020, Новосибирск
Школа практической психологии
2020, Санкт-Петербург
Vzdělávací instituce s oprávněním MŠMT k provádění vzdělávacích programů
2020, Прага
Московский Институт Психоанализа
2021, Москва
Институт практической психологии "Иматон"
2021, Санкт-Петербург
Институт практической психологии "Иматон"
2021, Санкт-Петербург
Институт практической психологии "Иматон"
2021, Санкт-Петербург
Институт практической психологии "Иматон"
2021, Санкт-Петербург
Институт практической психологии "Иматон"
2021, Санкт-Петербург
Российское общество сендплей-терапии
2021, Москва
Школа практической психологии
2021, Санкт-Петербург
Nancy McWilliams, Ph.D., ABPP.
2021
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
2022, Прага
Институт практической психологии "Иматон"
2022, Санкт-Петербург
Dipl. -Psych. Anke Seitz. Analyt. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Sandspieltherapeutin
2022
Образовательный центр профессионального развития "Сфера"
2022, Новосибирск
Dr. Lorraine R. Freedle, Ph.D., Licensed Psychologist and Clinical Social Worker. Board Certified Pediatric Neuropsychologist, Certified Sandplay Therapist
2022
Mezinárodní organizace "Nová Akropolis"
2022, Прага
Institut psychologie ve spolupráci s Českou lékařskou komorou
2022, Прага
Betty Jackson LSW, CST-T. Teaching Member of the Sandplay Therapists of America and the International Society for Sandplay Therapy
2022
Institut psychologie a EduPsy
2022, Прага
Dr. Linda Cunningham, Ph.D., MFT, CST-T. Sandplay Therapists of America. International Society for Sandplay Therapy. Certified Teaching Member.
2022
Венская Школа Экзистенциального Анализа
2022, Прага
Dipl. -Psych. Anke Seitz. Analyt. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Sandspieltherapeutin
2022
Institut psychologie a EduPsy
2022, Прага
Российское общество сендплей-терапии
2022, Москва
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
2023, Прага
Dipl. -Psych. Anke Seitz. Analyt. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Sandspieltherapeutin
2023
ISST Teaching Member Betty Jackson, LCSW, CST-T
2023
Ассоциация Аналитических Психологов России
2023, Санкт-Петербург
ISST Certified Teaching Members Julia Novgorodova, Yelena Sheveleva
2023
Teaching Member of the International Society for Sandplay Therapy (ISST), Marina Ionescu
2023
PHD, ISST Certified Teaching Member, Rosalind Heiko
2023
MUDr. Radkin Honzák, CSc.
2023, Прага
Dr. Linda Cunningham, PhD., MFT, CST-T - Teaching Member, Sandplay Therapists of America and the International Society for Sandplay Therapy
2023
Dr. Carlo Ruffino. Jungian Training Analyst and Sandplay Therapist
2023
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
2023, Прага
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
2023, Прага
Institut psychologie a EduPsy
2023, Прага
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
2023, Чешские Будейовицы
Российское общество cэндплей-терапии
2023, Москва
Foundation for helping professionals
2023
ISST Teaching Member Ulrich Gundermann, JA, CST-T / ISST Teaching Member Betty Jackson
2023
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
2024, Прага
Inspire Academy Česko
2024, Прага
Msc, MPhil, Clinical Psychologist and Teaching member of SGSST/ISST Maria Kendler
2024
Школа клинического анализа Федорова, Федоров Я.О. Супервизор ЕАРПП и РПА
2024
Российская психотерапевтическая ассоциация
2024
Международная академия интегральной психотерапии и тренинга
2024
Neurokomunikaciju ir Psichoterapijos Institutas and Foundation for helping professionals
2024

Принципы профессиональной этики

В своей работе я строго придерживаюсь принципов профессиональной этики и гарантирую соблюдение конфиденциальности каждому клиенту.

Моя задача — создать во время сеанса безопасное пространство, в котором вы сможете свободно говорить на любые темы, не беспокоясь о том, что это будет передано третьим лицам.

Помимо этического кодекса психолога я руководствуюсь принципами, которые основываются на общечеловеческих морально-нравственных ценностях.

Конфиденциальность

Вы можете быть уверены, что подробности сеансов не будут переданы третьим лицам без вашего согласия.

Подробнее

Нейтральность

Я с уважением отношусь к правам своих клиентов на жизненные взгляды, установки, мнения и моральные нормы, даже если эти ценности расходятся с моими собственными.

Подробнее

Компетентность

Я провожу сеансы исключительно в рамках своей компетентности, которая определяется образованием, уровнем повышения квалификации и профессиональным опытом.

Подробнее

Соблюдение границ

Отношения между клиентом и терапевтом носят уникальный характер. С одной стороны, в них есть искренность, доверие и открытость, но с другой стороны — нет места неформальному общению.

Подробнее

Следование за клиентом

В процессе психотерапии я не навязываю готовые решения и не принимаю на себя ответственность за поступки клиента.

Подробнее

Сферы жизни, в которых я могу вам помочь